Aller au contenu
Circonscription d'Oullins
Craponne - Francheville - Oullins - Ste Foy-les-Lyon
La circonscription
Année en cours
Agenda
Plan de formation
Documents administratifs
Gestion des absences
sorties scolaires
Gaia
EBEP/école inclusive
Outils pour l’inclusion
P.P.R.E.
P.A.P.
LPI – Livret de Parcours Inclusif
D.A.E.
Ressources
Supports de conférences
Mallettes sensorielles
GTHEPS
Documents GSC
TSA : Trouble Spécifique des Apprentissages
Observations ASH
Pédagogie
Enseigner les fondamentaux
Français
Mathématiques
Enseigner autrement
Enseigner l’EPS
Entrer dans le métier
Agir sur le climat scolaire
Liens institutionnels
Innovation
LéA
G.P.C. – Groupe Pédagogique de Circonscription
Documents GSC
Éducation et recherche
Vie de l’école et parcours des élèves
MAPPE – Mutualisation des Actions Pédagogiques pour le Parcours des Élèves
PRP – Plan de Réussite Partagé
Les évaluations nationales
LSU – Livret Scolaire Unique
Classeur du remplaçant
Connexion
Circonscription d'Oullins
Craponne - Francheville - Oullins - Ste Foy-les-Lyon
Menu de navigation
Menu de navigation
La circonscription
Année en cours
Agenda
Plan de formation
Documents administratifs
Gestion des absences
sorties scolaires
Gaia
EBEP/école inclusive
Outils pour l’inclusion
P.P.R.E.
P.A.P.
LPI – Livret de Parcours Inclusif
D.A.E.
Ressources
Supports de conférences
Mallettes sensorielles
GTHEPS
Documents GSC
TSA : Trouble Spécifique des Apprentissages
Observations ASH
Pédagogie
Enseigner les fondamentaux
Français
Mathématiques
Enseigner autrement
Enseigner l’EPS
Entrer dans le métier
Agir sur le climat scolaire
Liens institutionnels
Innovation
LéA
G.P.C. – Groupe Pédagogique de Circonscription
Documents GSC
Éducation et recherche
Vie de l’école et parcours des élèves
MAPPE – Mutualisation des Actions Pédagogiques pour le Parcours des Élèves
PRP – Plan de Réussite Partagé
Les évaluations nationales
LSU – Livret Scolaire Unique
Classeur du remplaçant
Connexion
GAIA – aide à la saisie/consultation
2 juin 2025
Information à venir
précédent
Gestion des absences
suivant
Ressources T1/T2